Nosso objetivo é relacionar o conteúdo estudado com uma situação do cotidiano dos alunos, que neste caso será a música. Para iniarmos o trabalho, solicite a seus alunos que pesquisassem sobre ritmos, estilos e instrumentos musicais. Os resultados deverão ser postados neste espaço.
Alunos da professora Liziane, pertecentes a quinta série da Escola Estadual Vetellio Gazapina
Alunos da professora Liziane, pertecentes a quinta série da Escola Estadual Vetellio Gazapina
Iniciei essa atividade com uma turma de 5ª série. Hoje, eles trouxeram as informações a respeito de música, ritmos, instrumentos etc. Comentaamos todos os tópicos e descobri que três alunos tyocam algum instrumento musical. Eles ficaram eufóricos com esse tipo de trabalho e eu empolgada com essa proposta. Expliquei asos colegas o tipo de trabalho e vamos nos reunir para montarmos um trabalho interdisciplinar. Liziane M. Saldanha
ResponderExcluirLiziane. Chegou a propor algum trabalho em conjunto com outros professores? Se caso positivo,como eles receberam a proposta?
ResponderExcluirFábio
Como não tenho turmas de 5°,tive que solicitar uma turma da manhã,hoje tive contato com turma, me apresentei e falei que iríamos falar de música e frações foi bem providencial a turma está bem neste conteúdo . Gostaram da idéia
ResponderExcluirOi Maria. Você trabalha em quais séries? Como a professora titular desta turma recebeu a proposta?
ResponderExcluirNesta semana foi possivel aplicar a atividade 1 com os alunos da 5º série da manhã.A professora da turma já tinha feito a motivação da turma.Os alunos assistiram o video .Escreveram frases sobre fraçoões alguns comentaramm que jamais pensaram que na musica poderia haver Matemática
ResponderExcluirOi Fabio desculpa só li tua pergunta agora trabalho com o ensino médio no vespertino.A professora adrou a possibilidade de apresentar algo novo aos alunos.Elaborei um questionario sobre todos os dados propostos dei a professora que solicitou que eles respondessem.Isto promoveu uma curiosidade .Eles queriam saber quando eu iria.
ResponderExcluirInicie a atividade com alunos de 4ª série comentando sobre música, instrumentos musicais que conhecem, que gostam, tendo um aluno que toca violão e outro batria, eles ficaram entusiasmados com a proposta de trabalho. Esta semana vão assistir o vídeo.
ResponderExcluirQUERIDO PROFE: ATÉ QUE ENFIM CONSEGUI POSTAR MEUS COMENTÁRIOS.
ResponderExcluirFIZ A ATIVIDADE COM MEUS ALUNOS DA 5ª SÉRIE E ADORARAM AS COLOCAÇÕES FORAM ALGO. PRESTARAM ATENÇÃO E FIZERAM COLOCAÇÕES E CONCLUSÕES DE QUE A MATEMÁTICA É INDISPENSÁVEL PARA TUDO EM NOSSA VIDA.
Olá prof : como disse a Cibele também até que enfim...realizei as atividades com meus alunos da 5ª série.Foi ótimo,consegui realizar todas as atividades.O quer mais me chamou a atenção foi os comentários sobre o vídeo...muitos chegaram a fazer anotações.Foi muito produtivo.Vou enviar as fotos que tirei durante as atividades para seu email.
ResponderExcluirCristiane
ResponderExcluirEnvia as fotos que publicarei aqui no Blog.
Já enviei professor
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